Основные направления развития теории организационного поведения

Страница 1

Наиболее полно отражают эволюцию теории ОП данные, представленные Мункоевым А.К. (Организационное поведение: Учебное пособие. - Улан-Удэ: Изд-во ВСГТУ, 2005- 20с), приведенные в табл.1

Таблица!

Подходы и школы научной мысли

Школа	Период	Аспект	Характеристика
Организационная теория	До 1900 г.	структурный	Заостряет внимание на разделении труда и его облегчении с помощью машинного оборудования
Научный менеджмент	1910-е гг.	структурный	Описывает менеджмент, как науку, где работники имеют точно определенную задачу; отбор, обучение, развитие каждого из них основаны на научных исследованиях; равное разделение труда между рабочими и менеджерами
Классическая школа	1920-е гг.	структурный	Описывает функции менеджмента (планирование, организация, контроль, координация) и основные принципы: специализация работ, скалярная цепь команд, координация деятельности
Бюрократия	1920-е гг.	структурный	Заостряет внимание на приказах, рациональности, формализации менеджмента
Школа человеческих отношений	1920-е гг.	поведенческий	Фокусируется на важности положения и ощущений работников, неформальные роли и нормы влияют на результативность деятельности
Неоклассическая школа	1930-е гг.	структурный	Пересмотр классических принципов, рассмотренных выше

Школа	Период	Аспект	Характеристика
Групповая динамика	1940-е гг.	поведенческий	Участие индивидуумов в принятии решений, влияние сформированных групп на деятельность организации
Лидерство	1950-е гг.	поведенческий	Описывается важность лидеров (социальных и по задачам) для группы
Партисипативный подход к принятию решений	1950-е гг.	поведенческий	Предполагает, что люди удовлетворены, когда участвуют в процессе принятия решений
Социально-техническая школа	1960-е гг.	интегративный	Обращается к технологии и к рабочим группам, рассматривая их, как единое целое
Теория систем	1960-е гг.	интегративный	Рассматривает организацию. Как открытую систему со своими входами, выходами, обратной связью
Ситуационный подход	1980-е гг.	интегративный	Определяет связь между обстановкой во внешней среде и процессами внутри организации, указывает на связь между организационной структурой и различными ситуациями.
Синергетический подход	1980-е гг.	интегративный	Теория хаоса, парадигма самоорганизации в состояниях неустойчивости нелинейных систем, согласованное поведение частей в едином целом, дающее синергетический эффект
Интеракционистический подход	1980-е гг.	поведенческий	Характеризуется убеждением, что человеческая природа и социальный порядок являются продуктом коммуникации в окружающей среде

Страницы: 1 2